"Der Pädagoge mit einer demokratischen Vision kann in seiner Lehrpraxis nicht umhin, auf die kritische Fähigkeit, Neugier und Autonomie der Lernenden zu bestehen."
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Damit Bildung demokratisch ist, muss sie die Lernenden ermächtigen. Freire betont, dass Pädagogen die kritischen Fähigkeiten der Schüler fördern, ihre Neugier anregen und ihre Autonomie unterstützen sollten. Indem wir dies tun, bereiten wir Individuen darauf vor, sinnvoll an der Gesellschaft teilzunehmen und eine Kultur engagierter und nachdenklicher Bürger zu fördern.