Freire kritisiert Bildungspraktiken, die sich ausschließlich auf die Übertragung von Informationen konzentrieren, ohne das Verständnis zu fördern. Befreiende Bildung bezieht die Schüler in kognitive Handlungen ein – tiefes Denken, Fragen und das Verstehen des 'Warum' hinter Konzepten. Dieser Ansatz fördert unabhängige Denker, die in der Lage sind, ihre Realitäten herauszufordern und zu verändern.