Einstein ofreció esta perspectiva basada en sus propias experiencias con la educación formal y su posterior trabajo como docente y pensador. Habiendo experimentado tanto la educación tradicional como el aprendizaje autodirigido, reconoció que la verdadera educación trasciende la mera memorización de hechos. La explicación refleja su creencia de que el verdadero valor de la educación radica en desarrollar habilidades de pensamiento crítico, capacidades para resolver problemas y una comprensión fundamental de cómo aprender. Esta perspectiva fue moldeada por sus observaciones tanto como estudiante en la Escuela Politécnica Federal Suiza como más tarde como profesor en diversas instituciones.