Freire critique les pratiques éducatives qui se concentrent uniquement sur le transfert d'informations sans favoriser la compréhension. L'éducation libératrice engage les étudiants dans des actes de cognition : réflexion approfondie, questionnement et compréhension du 'pourquoi' derrière les concepts. Cette approche cultive des penseurs indépendants capables de remettre en question et de changer leurs réalités.