Einstein bot diese Einsicht basierend auf seinen eigenen Erfahrungen mit formaler Bildung und seiner späteren Arbeit als Lehrer und Denker an. Nachdem er sowohl traditionelle Schulbildung als auch selbstgesteuertes Lernen erfahren hatte, erkannte er, dass wahre Bildung über das bloße Auswendiglernen von Fakten hinausgeht. Die Erklärung spiegelt seinen Glauben wider, dass der wahre Wert der Bildung in der Entwicklung von kritischem Denken, Problemlösungsfähigkeiten und einem grundlegenden Verständnis dafür liegt, wie man lernt. Diese Perspektive wurde durch seine Beobachtungen sowohl als Schüler an der Eidgenössischen Polytechnischen Schule als auch später als Professor an verschiedenen Institutionen geprägt.