Malala sottolinea che l'istruzione trascende i confini culturali e geografici. È un diritto umano universale che consente agli individui di esplorare diverse prospettive prima di prendere decisioni informate sulla propria vita. Promuovendo un approccio olistico all'apprendimento, sostiene un mondo in cui la conoscenza non è limitata da confini o pregiudizi.