Malala betont, dass Bildung kulturelle und geografische Grenzen überschreitet. Sie ist ein universelles Menschenrecht, das es Individuen ermöglicht, verschiedene Perspektiven zu erkunden, bevor sie informierte Entscheidungen über ihr Leben treffen. Indem sie sich für einen ganzheitlichen Ansatz des Lernens einsetzt, plädiert sie für eine Welt, in der Wissen nicht durch Grenzen oder Vorurteile eingeschränkt ist.