"Je fais partie de ceux qui pensent que la science a une grande beauté. Un scientifique dans son laboratoire n'est pas seulement un technicien : c'est aussi un enfant placé devant des phénomènes naturels qui l'impressionnent comme un conte de fées. Nous ne devrions pas laisser croire que tout progrès scientifique peut être réduit à des mécanismes, des machines, des engrenages, même si cette machinerie a aussi sa beauté."
Comprendre cette citation
Dans cette citation, Curie élève le rôle du scientifique au-delà de la compétence technique. Elle compare le scientifique à un enfant captivé par les merveilles du monde naturel, soulignant l'émerveillement et la curiosité qui motivent l'enquête scientifique. Cette perspective nous encourage à voir la science non pas seulement comme un ensemble de procédures et d'équipements, mais comme une entreprise profondément humaine remplie de créativité et d'imagination. Cela soulève la question : Comment raviver ce sentiment d'émerveillement peut-il améliorer notre approche de l'apprentissage et de la découverte ?